Curso Evaluación y Rehabilitación Cognitiva en Trastornos Psicóticos

Objetivo general:
El objetivo general del presente curso pasa, en primer lugar, por dotar de conocimientos acerca de los déficits más comunes a nivel neurocognitivo en el caso de las personas que presentan un diagnostico de psicosis. En segundo lugar, conocer herramientas destinadas a la evaluación de las áreas que son susceptibles de estar más afectadas en el caso de esta patología. Por último, aprender acerca de técnicas y programas estructurados que, a su vez, hayan demostrado eficacia a la hora de ayudar a producir mejoras en estas áreas.
 
Objetivos específicos: 
Se pretende que los profesionales que lleven a cabo el presente curso, una vez finalizado el mismo, conozcan:
  • Las principales funciones neurocognitivas
  • Los principales déficits neurocognitivos  que se dan en psicosis
  • Las principales herramientas de evaluación neurocognitiva recomendadas para la evaluación de las diferentes áreas susceptibles de estar afectadas en psicosis.
  • Los principios básicos de la rehabilitación cognitiva.
  • Las principales técnicas y estrategias, tanto de compensación como de restauración de la función, que se recomiendan para la mejora de las funciones neurocognitivas que puedan estar afectadas
  • Los principales programas estructurados que, en el caso de la psicosis, han demostrado evidencia científica de mejora en el caso de una o varias funciones neurocognitivas.
  • Diferentes estrategias para la generalización de las mejoras cognitivas al funcionamiento cotidiano del usuario