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Curso de Envejecimiento Saludable

Área: Mayores

Modalidad: Online

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Curso de Envejecimiento Saludable

10 semanas
Todos los niveles
0 cuestionarios
0 estudiantes
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El curso constituye una herramienta básica para las personas que se sientan motivadas a conocer, trabajar e incluso transformar desde el ámbito local, la dinámica del envejecimiento.
A través de la adquisición de nuevos conocimientos, técnicas y estrategias, el alumno será capaz de vislumbrar la oportunidad de convertir el envejecimiento en una etapa de la vida saludable y activa para las personas mayores y para el resto de la población.
Este curso está destiando a profesionales que trabajan en atención directa a personas mayores frágiles y/o en situación de dependencia. Médicos, enfermeras, trabajadores sociales, psicólogos, cuidadores profesionales…
Objetivos:
  • Desarrollar estrategias de intervención que promocionen el Envejecimiento Saludable a través del desarrollo de la capacidad funcional de las personas mayores.
  • Fomentar el Envejecimiento Saludable desde la creación de un nuevo marco de acción global, que tenga en cuenta la gran diversidad de la población de edad avanzada y afronte las desigualdades de fondo.
  • Para conseguir este objetivo haremos uso de nuevos conocimientos, capacidades y habilidades que nos permitan diseñar intervenciones destinadas a la mejora del bienestar de las personas mayores.
Unidad 1: Introducción a los conceptos clave sobre el fenómeno del envejecimiento demográfico, el envejecimiento saludable y el enfoque de curso vital
1.1 Introducción a los conceptos clave sobre el fenómeno del envejecimiento demográfico, el envejecimiento saludable y el enfoque de curso vital.
1.2 .Introducción a los conceptos clave sobre el fenómeno del envejecimiento
1.3. Envejecimiento demográfico
1.4. Envejecimiento saludable
1.5. Curso vital
1.6. Derecho a la salud de las poblaciones a lo largo de la vida
Unidad 2: La identificación de necesidades desde la perspectiva de las personas mayores y en el contexto local
2.1. La identificación de necesidades desde la perspectiva de las personas mayores y en el contexto local.
2.2. Las características de la salud en la vejez. Cambios fundamentales
2.3. Las afecciones en la vejez
2.4. Otros problemas de salud en la vejez: ” los síndromes geriátricos”
2.5. La capacidad intrínseca y la capacidad funcional
Unidad 3: Recursos y herramientas para la promoción del envejecimiento saludable
3.1. Recursos y herramientas para la promoción del envejecimiento saludable.
3.2.Gestión de la discriminación, los estereotipos y prejuicios asociados a la edad
3.3. El papel de los profesionales: sensibilización y capacitación de los actores involucrados en la prestación de servicios a las personas mayores
3.4. Intervenciones eficaces para la promoción del envejecimiento saludable
Unidad 4: Elementos clave en el diseño de una intervención para la promoción del envejecimiento saludable
4.1. La identificación de necesidades desde la perspectiva de las personas mayores y en el contexto local
4.2. Las condiciones de salud y los determinantes sociales de la salud
Unidad 5: Prioridades de Intervención. Diseño de una intervención
5.1. Prioridades de intervención. Diseño de una intervención. Fases de un proyecto
5.2.Ejemplos de intervenciones relacionados con el Envejecimiento Saludable
  • Ejemplo de intervención relacionada con la capacidad de satisfacer las necesidades básicas
  • Intervención relacionada con la capacidad de aprender, crecer y tomar decisiones
  • Ejemplo de intervención relacionada con la capacidad de tener movilidad
  • Ejemplo de intervención relacionada con la capacidad de crear y mantener relaciones
  • Intervención relacionada con la capacidad de contribuir
Unidad 6: Evaluaciones de las intervenciones. Los indicadores sociales y sanitarios. Conceptos y finalidades (1)
6.1. Criterios generales para la elaboración de un sistema de indicadores para el seguimiento y la evaluación de las intervenciones para el envejecimiento activo y saludable
6.2. Técnicas y herramientas de evaluación
6.3. Informe de evaluación
6.4. El aprendizaje, finalidad del proceso de evaluación
6.5. Indicadores para el seguimiento y la evaluación de las intervenciones para el envejecimiento activo y saludable
Unidad 7:Evaluaciones de las intervenciones. Los indicadores sociales y sanitarios. Conceptos y finalidades (2)
7.1. Nuestro destino: “Cohousing”
7.2. Los ciudadanos de Cohousing
7.3. Diseño de evaluación del proyecto “Cohousing Trabensol”
Importe del curso:
410 €
Curso 100% Bonificable por la FUNDAE (Fundación Estatal para la Formación en el Empleo). Gestión de la bonificación incluida en el precio del curso.Tiempo de estudio:

El curso tiene una duración de 50 horas.

2 meses de estudio, con supervisión de tutor online y equipo docente profesional.

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  • Estudia a tu ritmo, con total flexibilidad, sin horarios y sin desplazamientos. Y resuelve todas tus dudas con el tutor.
  • Al finalizar el curso obtendrás tu diploma oficial otorgado por el Instituto Superior de Estudios Sociales y Sociosanitarios(ISES)

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