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Curso Avanzado en el Modelo de Atención Centrada en la persona: historia de vida, plan de atención y vida y proyecto de vida.

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Curso Avanzado en el Modelo de Atención Centrada en la persona: historia de vida, plan de atención y vida y proyecto de vida.

20 horas
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En un entorno sociosanitario cada vez más exigente, la Atención Centrada en la Persona (ACP) se posiciona como el modelo clave para ofrecer cuidados de calidad, personalizados y respetuosos con la dignidad de cada persona.

Con este curso de Formación Avanzada en ACP: Historia de Vida, Plan de Atención y Vida y Proyecto de Vida, darás un paso más allá en tu desarrollo profesional, adquiriendo herramientas prácticas para diseñar intervenciones realmente individualizadas y alineadas con las necesidades, preferencias y valores de las personas usuarias.

A lo largo de la formación, aprenderás a construir historias de vida significativas, identificar proyectos vitales y trasladarlos a un Plan de Atención y Vida (PAyV) eficaz y coherente. Todo ello con un enfoque 100% aplicado a la realidad profesional del sector.

Además, abordarás situaciones complejas —como la atención a personas con deterioro cognitivo avanzado— y reforzarás tu capacidad para tomar decisiones desde una perspectiva ética, garantizando siempre el respeto, la autonomía y el bienestar.

¿Qué te llevas de este curso?

· Herramientas prácticas listas para aplicar desde el primer día

· Mayor capacidad para personalizar la atención

· Mejora de tu perfil profesional en el ámbito sociosanitario

· Claves para trabajar con equipos y ოჯახos de forma eficaz

Si buscas diferenciarte, actualizar tus competencias y aportar un valor real en tu entorno laboral, esta formación es para ti.

Objetivo general

Desarrollar competencias avanzadas para aplicar el modelo de Atención Centrada en la Persona (ACP), integrando la historia de vida, los proyectos personales y el Plan de Atención y Vida (PAyV), garantizando una intervención ética, individualizada y orientada a la mejora de la calidad de vida de las personas usuarias.

Objetivos específicos

· Comprender los fundamentos, principios y valores de la Atención Centrada en la Persona, diferenciándolos de los modelos tradicionales de atención.

· Analizar el rol profesional dentro del modelo ACP, incorporando la ética del cuidado en la intervención diaria.

· Identificar y elaborar historias de vida significativas, reconociendo su impacto en la personalización de la atención.

· Aplicar técnicas y herramientas para la recogida de información relevante, incluyendo entrevistas, trabajo con familias y uso de apoyos biográficos.

· Definir y contextualizar los proyectos de vida de las personas usuarias, promoviendo su autonomía, dignidad y bienestar.

· Integrar la historia de vida y los proyectos personales en la planificación de intervenciones individualizadas.

· Diseñar y elaborar Planes de Atención y Vida (PAyV) estructurados, coherentes y adaptados a las necesidades y preferencias de cada persona.

· Coordinar la intervención con equipos multidisciplinares, identificando funciones y optimizando la toma de decisiones compartida.

· Intervenir adecuadamente en situaciones complejas, especialmente en personas con deterioro avanzado o dificultades de comunicación, utilizando estrategias alternativas como el lenguaje no verbal.

· Gestionar situaciones éticas en el ámbito asistencial, garantizando el respeto a los derechos, la confidencialidad y la prevención del maltrato.

· Aplicar los conocimientos adquiridos a través del análisis y resolución de casos prácticos reales del ámbito sociosanitario.

UNIDAD 1. INTRODUCCIÓN A LA ATENCIÓN CENTRADA EN LA PERSONA (ACP)

1. Introducción

2. ¿Qué se entiende por ACP?

3. Principios y valores de la ACP

4. Ética del cuidado

5. Diferencias entre modelos tradicionales y ACP

6. Rol de el/la profesional de referencia

7. Casos prácticos

UNIDAD 2. HISTORIA DE VIDA. FUNDAMENTOS Y PROPÓSITO

1. Introducción y objetivo

2. ¿Qué es la historia de vida?

3. Utilidad práctica de la historia de vida

4. Construcción de la Historia de Vida

5. Elementos clave de una Historia de Vida significativa

6. Beneficios en la práctica diaria y en la calidad de vida

UNIDAD 3. TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS PARA LA RECOGIDA DE LA HISTORIA DE VIDA

1. Introducción

2. Entrevistas con la persona usuaria

3. Trabajo con la familia y personas cercanas

4. Uso de materiales de apoyo: álbumes, objetos significativos, música, etc.

UNIDAD 4. PROYECTOS DE VIDA. IDENTIFICACIÓN Y APLICACIÓN

1. Introducción

2. ¿Qué son los proyectos de vida en el contexto ACP?

3. Características clave del proyecto de vida

4. Ejemplos de proyectos de vida

5. Proyecto de vida y dignidad

6. Cómo identificar los proyectos de vida a través del diálogo y la observación

7. Adaptación de actividades y rutinas a los proyectos personales

8. Casos prácticos

UNIDAD 5. ELABORACIÓN DEL PLAN DE ATENCIÓN Y VIDA

1. Introducción

2. PAyV: qué es, dimensiones que incorpora y para qué sirve

3. Estructura básica del plan de atención y vida (PAyV)

4. Cómo integrar la historia de vida y los proyectos de vida en el PAyV

5. Claves para elaborar un PAyV cuando no hay red de apoyo familiar

6. El equipo multidisciplinar: funciones clave

UNIDAD 6. CASOS COMPLEJOS. PERSONAS CON DETERIORO AVANZADO SIN COMUNICACIÓN

1. Introducción

2. ¿Qué significa deterioro avanzado?

3. Desafíos más frecuentes en el deterioro avanzado

4. El papel fundamental de la familia y el entorno

5. Integración de la familia en el PAV

6. Lenguaje no verbal: terapia de validación de Naomi Feil

7. Cómo elaborar el PAV en ausencia de comunicación directa

UNIDAD 7. ÉTICA, DERECHOS Y CONFIDENCIALIDAD

1. Introducción

2. Conflictos éticos y comités de ética asistencial

3. Conflictos éticos más frecuentes en el sector asistencial de personas mayores

4. Los abusos y el maltrato a la persona mayor

5. Respeto a la autonomía y dignidad de las personas mayores

6. Modelo de atención centrada en la persona

7. Consentimiento y participación

8. Casos prácticos de dilemas éticos

UNIDAD 8. CASOS PRÁCTICOS

Importe del curso:
165 €
Curso 100% Bonificable por la FUNDAE (Fundación Estatal para la Formación en el Empleo). Gestión de la bonificación incluida en el precio del curso.

 

Tiempo de estudio:
El curso tiene una duración de 20 horas.
1 mes de estudio, con supervisión de tutor online y equipo docente profesional.

 

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  • Al finalizar el curso obtendrás tu diploma oficial otorgado por el Instituto Superior de Estudios Sociales y Sociosanitarios(ISES)

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