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Curso de Eliminación de Sujeciones: Recursos para Restringir el Uso de Contenciones en el Ámbito Sociosanitario

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Curso de Eliminación de Sujeciones: Recursos para Restringir el Uso de Contenciones en el Ámbito Sociosanitario

10 semanas
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El nuevo siglo aporta luz y reflexión sobre el uso de las sujeciones. Tanto los pacientes como los profesionales y los familiares hacen lectura de estas prácticas desde la vertiente de la ética profesional. Es fundamental que se garanticen los derechos de la persona en todo momento, cuanto más en aquellos en los cuales el usuario se halla desvalido e indefenso para defender su propia dignidad. Son tiempos de cambio que fructifican con la publicación de numerosas guias y protocolos que intentan regularizar el uso de contenciones.
Actualmente surgen nuevas fórmulas asistenciales centradas en el paciente que desplazan el uso de las sujeciones y el mito de “sujetamos para proteger” por el de “protegemos para no sujetar”.  El objetivo es garantizar la calidad de vida, la seguridad, la autoestima y la dignidad de las personas a las que atendemos mediante su protección.
Objetivos:
Instruir y promover una actitud a favor de evitar las sujeciones, sobre la base del conocimiento del impacto de las mismas sobre las personas mayores y dependientes, y sobre la base del conocimiento de las alternativas, y los problemas relacionados.
Dirigido a:
  • El curso va dirigido a todos aquellos profesionales implicados en el proceso: dirección, equipo médico, equipo de enfermería, gerocultores, trabajadores sociales, terapeutas, fisioterapuetas, psicólogos y auxiliares.
  • Titulados universitarios y estudiantes de últimos cursos universitarios relacionados con la rama de ciencias sociales y similares: psicología, pedagogía, trabajo social, educación social, sociología, etc. que quieran mejorar su perfil profesional y sus posibilidades de acceso a la oferta laboral en el sector de los servicios sociosanitarios, públicos o privados.
Unidad 1. Marco legal del derecho a la libertad y a la seguridad
1.1 Introducción
1.2.Conceptos generales
1.3 Necesidad clínica
1.4 Indicaciones y contraindicaciones
1.5 Aspectos legales y normativos
1.6 Implicaciones éticas
Unidad 2. Clasificación de las contenciones
2.1 Contenciones restrictivas según métodos de aplicación
2.2 Sujeciones físicas o mecánicas
2.3 Sujeciones químicas o farmacológicas
2.4 Farmacología más frecuente
2.5 Contenciones restrictivas según los distintos dispositivos
2.6 Contenciones restrictivas en función de la temporalidad
2.7 Contenciones restrictivas con arreglo a la aceptación de la persona
2.8 Contenciones no restrictivas
2.9 Contención verbal
2.10 Contención ambiental
Unidad 3. Repercusión de las contenciones en la calidad de vida de los usuarios
3.1 Contenciones, repercusiones en el bienestar físico
3.2 El uso de contenciones y su incidencia en el bienestar emocional
3.3 Trastornos psico-afectivos yTrastornos cognitivos
3.4 Contenciones mecánicas en psiquiatría
3.5 Bienestar social en relación al uso de contenciones
Unidad 4. Cuando el uso de las contenciones es necesario
4.1 Valoración integral del paciente
4.2 Plan de Atención Individual
4.3 Indicación del uso de contenciones
4.4 Prescripción de las sujeciones / contenciones
4.5 Consentimiento informado de las contenciones
4.6 Fundamentos jurídicos sobre el consentimiento informado y las contenciones mecánicas o químicas
4.7 Comunicación y autorización judicial de las contenciones
Unidad 5. Protocolos de contención
5.1 Requisitos básicos del Protocolo de contención
5.2 Programas, actividades y alternativas aplicadas previamente
5.3 Modificaciones ambientales y estructurales acometidas
5.4 Planes de intervención alternativos
5.5 Tipo de Sujeción y recursos asistenciales
5.6 Procedimiento “medidas de contención”
5.7 Abordaje alternativo y/o complementario a la contención mecánica
5.8 Contención verbal
5.9  Medidas ambientales y/o conductuales
5.10 Contención farmacológica
5.11 Procedimiento: “Contención mecánica”
5.12 Protocolos
Unidad 6. Programa para la eliminación o restricción de contenciones
6.1 Constataciones sobre la práctica asistencial
6.2 Resultados como punto de partida
6.3 Programas alternativos
6.4 Estrategias prácticas pro eliminación de contenciones
6.5 Cambios en el entorno
6.6 Actividades y Programas
6.7 Alternativas psicosociales
6.8 Programa piloto (2018) para cuidar sin sujeciones a personas con discapacidad
Unidad 7. Acreditación centros libres de sujeciones
7.1 “Desatar”: necesidad jurídica
7.2 Significado de “Centro libre de sujeciones”
7.3 Características de estos Centros
7.4 Itinerario para la acreditación  como “Centro libre de sujeciones”
7.5 Recomendaciones
Importe del curso:
205 €
Curso 100% Bonificable por la FUNDAE (Fundación Estatal para la Formación en el Empleo). Gestión de la bonificación incluida en el precio del curso.
Tiempo de estudio:
El curso tiene una duración de 25 horas.

1 mes de estudio, con supervisión de tutor online y equipo docente profesional.

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