Curso Lenguaje con Perspectiva de Género para una Comunicación Inclusiva
10 semanas
Todos los niveles
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Lo que no se nombra no existe. Esto, trasladado al género, implica que el hecho de que las mujeres no tengan una representación simbólica en la lengua contribuye a su invisibilización. De ahí la necesidad, a fin de lograr el objetivo de la igualdad entre sexos, de hacer un uso del lenguaje que represente a las mujeres y a los hombres y que nombre sus experiencias de forma equilibrada.
Este curso trata de abrir un espacio de reflexión sobre las consecuencias que para todas las personas tiene la utilización de un lenguaje excluyente y discriminatorio para las mujeres.
Se aportan instrumentos que permiten detectar los usos sexistas en el lenguaje y su sustitución por formas no discriminatorias. Además se quiere sensibilizar sobre la necesidad de un cambio en el uso del lenguaje para avanzar hacia una sociedad igualitaria e integradora.
Objetivos
Contextualizar el debate sobre la comunicación con perspectiva de género.
Aclarar conceptos relacionados con el lenguaje inclusivo o incluyente.
Sensibilizar sobre la necesidad de un cambio en el uso del lenguaje para avanzar hacia una sociedad igualitaria e integradora.
Motivar la reflexión sobre los usos sexistas de la lengua y sus consecuencias.
Identificar la reproducción de estereotipos sexistas y discriminatorios en el lenguaje.
Identificar la reproducción de estereotipos sexistas y discriminatorios en el tratamiento de imágenes.
Conocer los mecanismos para identificar y neutralizar dichos estereotipos.
Analizar la importancia de la utilización de un lenguaje no sexista en los diferentes ámbitos de socialización.
Conocer herramientas para el uso del lenguaje inclusivo.
Interiorizar y entrenar el uso del lenguaje inclusivo.
Unidad 1: Acercamiento a la comunicación inclusiva.
1.1 Comunicación con perspectiva de género.
1.2 El lenguaje como vehículo de cambio.
1.3 Conceptualización lenguaje inclusivo y lenguaje sexista.
Unidad 2: Los estereotipos en la comunicación. Lenguaje e imágenes.
2.1 Construcción del conocimiento a través del lenguaje y las imágenes
Estereotipos de género
Análisis del lenguaje y las imágenes estereotipadas
Aspectos a trabajar para neutralizar los discursos discriminatorios
Manejo de estrategias para el uso de imágenes no sexistas
2.2 Espacios de intervención para la utilización del lenguaje no sexista
El papel de los medios de comunicación en la construcción del género
Los estereotipos sexistas en la publicidad I
Los estereotipos sexistas en la publicidad II
El ámbito educativo. La relación de la coeducación y el lenguaje inclusivo I
El ámbito educativo. La relación de la coeducación y el lenguaje inclusivo II
La comunicación inclusiva en el ámbito laboral
Unidad 3: Mecanismos y estrategias para el entrenamiento en el uso del lenguaje inclusivo.
3.1 Formas de sexismo lingüístico.
3.2 Peso del lenguaje en la discriminación de las mujeres.
Visión del mundo androcéntrico.
Violencia a través del lenguaje.
Masculino genérico.
3.3 Propuesta de alternativas que rompan con los estereotipos sexistas.
Manejo de estrategias gramaticales para el uso de lenguaje no sexista.
Manejo de estrategias generales para el uso de lenguaje no sexista.
Pautas técnicas para el uso del lenguaje no sexista (I).
Pautas técnicas para el uso del lenguaje no sexista (II).
Importe del curso:
275 €
Curso 100% Bonificable por la FUNDAE (Fundación Estatal para la Formación en el Empleo). Gestión de la bonificación incluida en el precio del curso.
Tiempo de estudio:
El curso tiene una duración de 35 horas.
1 mes de estudio, con supervisión de tutor online y equipo docente profesional.
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